O que é a Matemática?


Resultado de imagem para matemática


"A matemática não é apenas outra linguagem: 
é uma linguagem mais o raciocínio;
é uma linguagem mais a lógica;
é um instrumento para raciocinar". 

Richard P. Feynman

QUESTÕES DE MATEMÁTICA POR DESCRITOR 9º ANO

> BAIXAR ARQUIVOS


CALENDÁRIO OBMEP - 2014



DIA NACIONAL DA MATEMÁTICA

Espaço dedicado ao Dia Nacional da Matemática. Informe-se sobre essa data.

Quando é comemorado e quando foi instituído?
É comemorado no dia 6 de maio e foi instituído em 2004.
Pelo projeto de Lei n. 3.482/2004, de autoria da deputada professora Raquel Teixeira. Esse projeto foi aprovado por unanimidade pela Comissão de Educação e Cultura e encontra-se, desde 2008, na Comissão de Constituição e Justiça para homologação final.
A intenção é divulgar a Matemática como área de conhecimento, sua história, suas aplicações no mundo e sua ligação com outras áreas de conhecimento, buscando derrubar o mito de que aprender Matemática é difícil e privilégio de poucos.
Porque coincide com o aniversário de nascimento de Malba Tahan.
Ali Iezid Izz-Edim Ibn Salim Hank Malba Tahan ou simplesmente Malba Tahan é o pseudônimo do professor de Matemática Julio César de Mello e Souza. Ele nasceu no Rio de Janeiro, em 1895, e faleceu em 1974, no Recife, aos 79 anos.
Malba Tahan escreveu mais de uma centena de livros sobre Matemática Recreativa, Didática da Matemática, História da Matemática e Literatura Infanto-juvenil. A centralidade de suas histórias está em aventuras misteriosas, com beduínos, xeiques, vizires, magos, princesas e sultões. Entre suas obras está o romance O Homem que Calculava, já traduzido para doze idiomas. Nessa obra pode-se ler sobre as aventuras de Beremis, um árabe que gostava de resolver os problemas cotidianos com soluções matemáticas. É nesse livro que está publicado o problema dos 35 camelos, um dos mais famosos criados pelo autor. Os números e as propriedades numéricas eram, para Malba Tahan, como seres vivos. Ele dizia que existem números alegres e bem-humorados, frações tristes, multiplicações carrancudas e tabuadas sonolentas. Como um professor ousado para a época, ele gostava de ir muito além do ensino teórico e expositivo. Por isso, em suas aulas, Tahan elaborava enigmas para iniciar suas explicações. Em seu modo de brincar com as coisas da matemática, dizia que existem números alegres e bem-humorados, frações tristes, multiplicações carrancudas e tabuadas sonolentas, pois, para ele, os números e as propriedades numéricas eram como seres vivos. Malba Taham criticava duramente professores de matemática. Para ele “o professor de Matemática em geral é um sádico. Ele sente prazer em complicar tudo”. Ele também nunca atribuía notas “zero” nem reprovava seus alunos. Sobre essa postura ele perguntava: “Por que dar zero se há tantos outros números?”.
Um jornal havia rejeitado seus contos quando ele os assinou com seu verdadeiro nome. Então ele passou a adotar um nome falso para fingir que era um escritor de outro país. Com seu primeiro nome falso R. S. Slade ele conseguiu publicar uma história no mesmo jornal que já o havia rejeitado. Como a estratégia funcionou, ele decidiu usar sempre um pseudônimo estrangeiro. Mais tarde, escolheu Ali Iezid Izz-Edim Ibn Salim Hank Malba Tahan ou simplesmente, Malba Tahan, pois adorava escrever histórias árabes.
As obras de Malba Tahan permitem aprender conceitos de Matemática e constatar que a Matemática pode ser uma divertida e desafiante aventura quando estudada de forma dinâmica e criativa.
Desde a criação dessa data, instituições de ensino de todo o Brasil aproveitam esse dia para realizar eventos e divulgar: as contribuições da Matemática como área do conhecimento humano; a História da Matemática e suas aplicações no mundo contemporâneo; as relações entre Matemática e Arte; as contribuições da Matemática como ferramenta para outras ciências.




JOGOS MATEMÁTICOS PARA SALA DE AULA


Estou disponibilizando um site com jogos matemáticos. Para acessar basta clicar na imagem abaixo.




Disponível versão final dos Cadernos de Boas Práticas do Ensino Fundamental Anos Finais.
Confiram o caderno de Matemática clicando na página abaixo e abrindo o link no CRV.


9ª OLIMPÍADA BRASILEIRA DE MATEMÁTICA DAS ESCOLAS PÚBLICAS

ATENÇÃO PROFESSORES! 

Não percam a data de inscrição, mais detalhes cliquem na imagem abaixo e acessem o site oficial da OBMEP.




Solenidade de colocação da Placa IDEB na E.E.Manuel Inácio Peixoto.




I Encontro de Educadores dos Anos Finais do Ensino Fundamental

Boa tarde a todos!
Agradeço a participação de vocês, professores de matemática, nas oficinas aplicadas durante o dia 29/08. Acredito que a prática docente é de suma importância na construção de uma educação de qualidade. Disponibilizo abaixo os arquivos apresentados nas oficinas para download. Comentem!
Cliquem AQUI se quiserem conferir as fotos do evento. 



ARQUIVO GERAL das OFICINAS:

 BAIXAR: Apresentação inicial
 BAIXAR: Oficinas práticas e teóricas de Matemática
 BAIXAR: Interface com Língua Portuguesa
 BAIXAR: Texto Oficina 1
 BAIXAR: Diferentes vistas
 BAIXAR: Enchendo potes

OBS: Material fornecido pela SEE com algumas adaptações.

OFICINA da CALCULADORA:

Confira abaixo a apresentação de slides baseada no livro "Poesia Matemática", de Millôr Fernandes:


View more presentations from Laís Rios

Curiosidade: Como foi calculado?

(para aumentar, clique sobre a imagem)



Reunião de Módulo II - Ciências e Matemática

Ao longo da semana, dos dias 22 a 24 de maio, foi realizada a 1ª Reunião de Módulo II com os professores das áreas de Ciências e Matemática, contendo oficinas com os temas "O CBC de Ciências e Matemática" e "Ler e Escrever: Compromisso de todas as áreas", ministradas pelas analistas Marina Bigogno e Jercyane Braga.
As analistas agradecem a participação e o comprometimento dos professores que participaram das oficinas e esperam que essas sirvam de base e incentivo para a troca de informações e experiências.
Essa primeira reunião geral com os profissionais das áreas serviu como norte para futuros encontros e de reconhecimento dos profissionais das escolas.

Abaixo encontram-se disponíveis para download os arquivos utilizados na reunião. 

 Apresentação Oficina 1, Tema: O CBC de Ciências e Matemática
 Matriz de Referência de Matemática
 Oficina 1, Tema: O CBC de Ciências e Matemática
 Oficina 2, Tema: Ler e Escrever: Compromisso de todas as áreas
 Fragmento do Livro: "Ler e Escrever: Compromisso de todas as áreas"




Veja mais apresentações de Laís Rios.

Plano de Curso do 6º ao 9º ano

Estou disponibilizando para download nesse (corrido) post o Plano de Curso de Matemática dos anos finais do Ensino Fundamental baseado no CBC.

> BAIXAR PLANO DE CURSO MATEMÁTICA 6º ANO
> BAIXAR PLANO DE CURSO MATEMÁTICA 7º ANO 
> BAIXAR PLANO DE CURSO MATEMÁTICA 8º ANO 
> BAIXAR PLANO DE CURSO MATEMÁTICA 9º ANO 





Avaliações Diagnósticas do 6º ao 9º ano

Estou disponibilizando avaliações diagnósticas dos anos finais do ensino fundamental como sugestão para aplicação no início do ano letivo.

* BAIXAR AVALIAÇÃO 6º ANO
* BAIXAR AVALIAÇÃO 7º ANO 
* BAIXAR AVALIAÇÃO 8º ANO 
* BAIXAR AVALIAÇÃO 9º ANO 



8ª OLIMPÍADA BRASILEIRA DE MATEMÁTICA



clique na imagem para acessar o site

Atenção aos prazos de inscrição.


CALENDÁRIO DA 8ª OLIMPÍADA BRASILEIRA DE MATEMÁTICA

                                              clique na imagem para acessar o site

Oficinas Proeti



No dia 03 de novembro de 2011 foram apresentadas as oficinas para os professores do Projeto Estratégico "Educação em Tempo Integral", que contou também com a participação dos professores das escolas municipais de nossa jurisdição. As fotos do encontro estão disponíveis no blog do PIPcbc Leopoldina, confiram!
Abaixo estão os arquivos da oficina de Matemática para download: 


Confira abaixo a apresentação de slides baseada no livro "Poesia Matemática", de Millôr Fernandes:




View more presentations from Laís Rios

CALENDÁRIO OBMEP - 2011


Clique no link acima e acompanhe o calendário

Oficina: Consciência negra na sala de aula



No dia 06 de outubro de 2011 foram apresentadas as oficinas sobre a Consciência Negra na Sala de Aula com a participação dos especialistas das escolas municipais e estaduais de nossa jurisdição. As fotos do encontro estão disponíveis no blog do PIPcbc Leopoldina, confiram!
Abaixo estão os arquivos da oficina de Matemática para download:

TESTE SUA LÓGICA

JOGO

Trabalho com a Matriz de Referência na Escola Estadual Presidente Carlos Luz

      Parabenizamos a supervisora Tânia Márcia Rodrigues Meireles de Moraes e os  professores de Matemática e Língua Portuguesa dos Anos Finais do Ensino Fundamental, pelo excelente trabalho realizado na formulação da  Avaliação Diagnóstica, na qual utilizaram adequadamente a Matriz de Referência.